2026年9月17日至19日，全国乡村振兴人才培养优质校工作交流会在新疆昌吉召开。作为农业农村部、教育部认定的全国101所乡村振兴人才培养优质校之一，福建省三明市农业学校副校长谢阳军应邀参会，与全国同行共商乡村振兴人才培养大计，展示三明农校服务三农”的亮眼答卷。

       三明农校始终将“立德树人”作为根本任务，紧密对接海峡西岸经济区发展，持续优化涉农专业布局。学校围绕农机设备应用与维修、畜禽生产技术、茶叶生产与加工等方向开设多个全日制涉农专业，涉农学生占在校生一定比例。在“就业与升学并重”定位下，涉农专业毕业生升学与对口就业情况良好，为乡村振兴输送了一批高素质技术技能人才。

产教融合强技能 服务乡村见实效

       学校建有多个专业类实训基地和实训室，并持续新建园林景观、茶叶加工、虚拟仿真等实训室，扩充实训工位。依托“校中厂”和全国产教融合共同体，学校积极探索“企校联盟、一体育人、工学交替、岗位成才”的现代学徒制模式，推动“车间变课堂、学生变工人”。同时，学校大力推广农业科技成果，与福建省烟草公司三明市公司等合作开展研发，取得发明专利；选派教师担任省级科技特派员，牵头组建猕猴桃安全种植、茶园生态栽培等科技特派员团队，助企增产增效成效良好。

服务乡村促振兴 特色品牌树标杆

       学校秉持助力乡村振兴与服务全民终身学习融合发展理念，面向社会开展大规模培训，其中涉农类培训约占一半；同时承担非全日制中职学员培养任务。学校创新服务沙县小吃特色富民产业，共建沙县小吃产业学院常州分院和上海分院，持续开展沙县小吃培训。《“五位一体”助力“沙县小吃”特色富民产业发展》案例入选全省职业教育改革发展典型案例，《富民特色产业高质量发展的沙县小吃“产—教—区”融合共同体的构建与实践》获福建省教学成果奖，为乡村振兴人才培养提供了可借鉴的经验。

       此次交流会为三明农校进一步深化乡村振兴人才培养指明了方向。学校将以此为契机，持续强化实践教学，拓展校企合作，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化贡献更大力量。

       撰稿：李万海

       图片：谢阳军

       编辑：揭淑荣

       初审初校：张萧郁

       复审复校：郑素华

       终审终校：谢阳军